APA格式

APA格式像是寫作中應用文，
不過採用APA格式的並非寫作文章，
而是一種規範，
針對研究論文的一種規範，
讓研究論文能比較符合期刊稿件的格式。

所以APA格式就像是一個框架，
將論文的內容、標點符號、表格、圖表、統計呈現、引用方式、參考書目，
按照APA格式這個框架編製，
讓評閱者和使用者方便評閱和查閱，



 至於研究論文中參考他人論文的出處引用方式之格式，如以下說明。

 APA Style是採用「作者－年代」（Author-Date）型式

例如：
1.
周玉婷(2007)。不同閱讀策略應用於網路資源教學對於國小高年級學童之成效。國立台南大學教育學系課程與教學碩士班碩士論文，未出版，台南市。
2.
林建妤（2004）。創意自我效能與預期評量對內在動機、創造力之影響的實驗研究。國立交通大學教育研究所碩士論文。

如果想要直接引用他人的著作，那麼必須包括作者、出版年、和所引用的頁碼。


例如：
1.
李湘如(2004)。成長與省思。王瓊珠(編著)，故事結構教學與分享閱讀(頁119-120)。台北市：心理。
2.
宋曉輝、施建農（2005）創造力測量手段—同感評估技術（CAT）簡介。心理科學進展2005，13（6）：739~744
3.
石兆蓮（2006）。合作學習對兒童溝通表達能力影響之實驗研究。載於黃政傑、吳俊憲（主編），合作學習：發展與實踐（頁103-142）。台北：五南。



主要是將作者與論文完成年代，寫在前面，年代寫進( )中，
之後不加符號接寫 論文名或書名(主標和副標)，後面加上句號。
若有此書編寫者則在句號後續寫，
最後才是出版地和出版社。
若有細寫頁數出處，則將頁數寫進( )中，置於書名或論文名後方。






參考資料：

張保隆、 謝寶煖(2005)學術論文寫作：APA規範。華泰文化。Retrieved October 20, 2005, from (http://apastyle.blogspot.com/)