10.05研究方法上課筆記

預備說：預備可能遇到的資訊。
可以使用在社會變動較慢的情況，
但現今社會變遷快速的時代，比較不適合。

「正義，一場思辨之旅」

論文第一步驟：
論文標題：
第一層：分辨論文題目中的名詞動詞
第二層：論文題目長短
第三層：使用性研究or教學性研究?

題目(標題)：

• 找尋題目的動詞，動詞當作連接詞，連接各個專有名詞
• 跟人有關
• 運用某某環境
• 一目了然的關鍵字(標題的功能是讓人了解該研究屬性和主要的研究)

第二層：論文題目長短
:論文標題EX:

長的論文名稱：數位學習教與學歷程研究－以A高中實施之台北市教育局「電子書包實驗計畫」為例 短的論文名稱：台灣電子書包使用狀況之研究 實作一：整合長的論文題目： 數位學習教與學歷程研究－以A高中實施之台北市教育局「電子書包實驗計畫」為例 → 「電子書包實驗計畫」之數位學習與教學歷程研究 實作二：把短題目的論文題目前後對調： 台灣電子書包使用狀況之研究 → 研究台灣電子書包使用狀況 在前者的部分為重要部分 EX: 台灣電子書包使用狀況之研究 →台灣電子書包 研究台灣電子書包使用狀況→研究 經常分析論文名稱

第三層：使用性研究or教學性研究?

• 統計的功用是為了降低錯誤比率。
• 好的論文標題能讓讀者了解研究的性質

使用主流命名論文的方法

實作三：找十個關鍵字

 中文詞關鍵字：
電子書包、電子教科書、資訊融入教學、
電子書、netLibrary 電子書資料庫、使用動機、使用行為
數位學習、教學歷程、學習歷程


找關鍵字、找有興趣的、找交集
放進心智圖中，找出其中關聯性

心得：

今天學習到寫論文的第一步驟，訂定論文題目，看過許多人的論文題目後，找出其順序，
這讓我回想起大學時期上華語語法課時，分析名詞和動詞的擺放位置不同後，其意義的改變。

論文命題方向方法：
用有興趣的幾篇論文題目去搜尋，找出各論文關鍵詞，對照各論文論文關鍵詞，找出自己寫論文的方向。

用這樣的方式去調整自己論文題目，也可以過濾他人已經做過的題目，避免研究相衝突，
如果交接的關鍵字，組合成起來搜尋不到相關論文，就代表沒人做過，就可以做為論文題目的參考囉！


這樣的方法比較有效率，可以大概找出我自己的論文方向，朝這個幾個方向的關鍵字(電子書、華語教學、閱讀動機、閱讀態度)