2011年11月2日 星期三

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"學術網"找期刊

電子雜誌及電子書異業結合異業合作三種模式
http://203.72.2.115/Ejournal/3032000203.pdf




ERIC教育研究資料庫
http://eric.infolinker.com.tw/LiboPub.dll?Search1



培養重新撰寫的能力
改寫能力

重新把句子改寫、改短,套用"句型語法"。


所有文章,
都有些句型語法,
EX:
根據OOO指出。
OOO認為...。
OOO提出...。



作業1:範例句型搜尋
 作業2:每星期寫一篇短文

別人的句子+自己的意思=自己的意思採用別人的句子。

懂得分析句子,
價值分析
事實敘述
價值分析+事實敘述
事實敘述+價值分析

『設計思考活動,強調歸納、分析、綜合。』→事實
『設計是人類最基本的活動,也是推動社會進步的動力。」→事實+價值
『台北設計大展湧進30萬民眾進場參觀,這是台灣人對設計概念的進步。』→事實+價值

三段論法:現在、過去、未來。
前言一頁半,講述題目中三個關鍵字

--------------------------------------------------
標題
一、前言(文末指出研究的目的)
...................................
...........................................
...........................................
二、文獻探討
三、研究方法
四、研究發現(討論)
五、結論
六、參考文獻




(請參考寶寶的筆記)


However, little is known about...

Results indicated that...

Inplications of...



作業一:
找期刊中的引文30句。

作業二:
練習編寫改寫論文句子。







 舉證許多例子

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